PRENSA ARMANDO TELLEZ

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+ Congreso Nacional de Enfermería

J. Armando Téllez Flores

LA BUENA marcha del Sindicato del ISSSTE, bajo la dirección del doctor José Luis Camacho se pondrá de manifiesto el próximo día 16 al ponerse en marcha el IV Congreso Nacional de Enfermería, el cual será inaugurado en  la sede del Teatro Ciudadela, a la cual asistirán todos los niveles de dirección de esta organización sindical, que pertenece a la FSTSE, presidida por el senador Joel Ayala Almeida. Además se procede a la organización  del Congreso Nacional, el cual deberá celebrarse en mayo y en donde en medio de un proceso democrático se eligirá a una nueva directiva, misma que saldrá de una buena cantidad de prospectos. Hay unidad al interior de la organización, pero ya surgen los inventores del agua tibia y del hilo negro que empiezan a lanzar calificativos a diestra y siniestra, sin el menor rubor tratando de llevar agua a su molino y vivir de lo que siempre han sobrevivido en medio de su mediocridad. Pero ante ello, la dirigencia sindical mantiene el paso con el reto de cumplir las acción es pendientes y concretar programas de trabajo. Un punto relevante alcanzado en la presente administración es el logro obtenido por la Comisión Central de Seguridad y Higiene al alcanzar la autorización del pago de riesgos de trabajo para el personal de las estancias de bienestar y desarrollo Infantil y mantenimiento de todo el país. Sobre los ataques orquestados, pues se tienen bien identificados sus orígenes y sus fines, de ahí que no alcanzarán los resultados que buscan, pues su tenencia no es nueva y su cobardía está comprobada. Hay que destacar que al igual que Luis Miguel Victoria Ranfla, así como Francisco García Culebro, y todos los aspirantes tienen legítimo derecho y nadie puede acusar de nada si no tiene las pruebas necesarias y las presenta. Y es que ofender y vociferar ya no da los resultados para los que a eso se dedican….. LA DIRECTORA General del IPN, Yoloxóchitl Bustamante Díez, aseguró que se requiere de una revisión completa del Sistema Educativo Nacional, y se debe empezar desde la pimera infancia para fortalecer las capacidades en el trabajo productivo. Así lo manifestó durante su participación como moderadora de la Mesa “Educación y Formación de Capacidades para el Trabajo Productivo”, efectuada en el marco del Foro México 2013: Políticas Públicas para un Desarrollo Incluyente, organizado por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), el Banco Mundial (BM), la Comisión Económica para América Latina y El Caribe (CEPAL), y la Organización para la  Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). La mesa estuvo integrada por el Secretario de Educación Pública (SEP), Emilio Chuayffet Chemor; Carlos Mancera, Director General de Valora Consultoría; Gabriela Ramos, Directora del Gabinete de la (OCDE); Wendy Cunningham, líder del Sector de Desarrollo Humano para México y Colombia del BM; Carmen Pagés-Serra, Jefa de la Unidad de Mercado Laboral del BID, y Alejandro Cheyne García, Rector de Uniempresarial de Colombia. En el Centro Banamex, la Directora General del IPN, Yoloxóchitl Bustamante Díez, aseguró que es la adquisición de las competencias sociales correspondientes a cada una de las etapas de la edad lo que predispone a las personas para poder trabajar adecuadamente, y ello también involucra el trabajo en equipo, la investigación y el manejo de proyectos, a fin de avanzar hacia la educación secundaria, la media superior, la superior y el posgrado. Al referirse a los posgraduados, dijo que son recursos humanos muy  importantes para la innovación en las empresas, pues “quizás son los  que tienen la formación más completa, aunque todavía se dispone de una  menor cantidad de ellos para poder impactar en el sector productivo”. Bustamante Díez señaló que también en el sector educativo, en ocasiones, la formación que se ofrece todavía es la tradicional:  memorística, enciclopédica y rígida, que no permite desarrollar la creatividad de los estudiantes, no les permite aplicar y comprobar que saben usar sus conocimientos y, por tanto, no les permite madurar como estudiantes para después ser candidatos adecuados a la búsqueda de una colocación en el medio laboral.

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